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准备妥当后,3点钟活动准时开始,由本班老师发给家长地图,家长们和孩子从起点处打卡,一声令下,家长和孩子向箭一般的飞奔出去,在快速行进中看地图、找标点、打卡游戏、按顺序依次3个点标全部找到后快速跑到终点,用时最短者为胜。

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    在沙龙中“抓住随时而来的机遇”、“抓住自己一闪念的想法”、“发现自己的魅力”、“实践、否定、反思、重构、再实践”等建议使青年教师对教学有了更直观的认识。

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    从站到走每一个动作,都有着严格的标准和要求。

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    张老师在课上,多种形式的朗读指导,使学生们强烈地感受到课文传递的爱国情怀;结合板书,指导学生自主发现课文中反复用词,层层推进的语言特色。...

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    通过面对面的交流,苏老师就家长提出的几个有针对性的问题展开了此次的讲座。...

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    同学们通过自己寻找答案的过程,对国内改革的进程、国家取得的成就、国际时局的重大事件、国际的热点问题和上海的创新和变化有了更多的了解,进而对国内国际的时政大事有了自己独特的分析和见解。...

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    结合台湾慈济的“人文”理念,设计了以“认识自我”、“建立关系”、“人与自然”、“人与社会”为框架的人文实践课,每次课程都有绘本阅读,把阅读融入整体课程设计,不再是为读而读,而是和主题相联系,潜移默化中推进阅读。...

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    例如通过押韵小诗“Rime Time”和“Tippy,Tippy,Tiptoe”感受诗歌朗诵韵律和趣味性。...

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    ”视频里小女孩稚嫩清澈的嗓音,将这首诗娓娓道来。...

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    1940年于国家危难之际出任中国驻菲律宾马尼拉总领事馆领事,1942年4月27日壮烈殉国。...

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    通过本次组团式德育专家的专题讲座,8所学校明确了开展日常主题教育活动的内涵及重要意义,结合自身优势和办学特色,认识自身学校德育发展方向,以便形成各校德育品牌特色。...

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    草长莺飞三四月,上海师大附中附属龙华中学迎来了一年一度的校园读书节,此次读书节以“经典咏流传”为主题,希望通过咏唱经典的方式,把文学经典唤醒、擦亮。...

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    一、四年级的家长们聆听了陈默教授带来的主题为《怎样让孩子愿意学习》的讲座。...

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    接着,孩子们来到英烈的墓碑前,把手中的鲜花献给了长眠在地的革命先烈们,从而表达自己对烈士的敬意之情。...

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    他们乐于参与活动,在活动中专心听讲,认真思考,积极举手发言。...

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    她还教会了社区家长对孩子的行为产生愤怒时,用最容易操作的方法“深呼吸”来进行自我放松调整情绪,让自己的身体从消极情绪的状态回到正常状态,并在头脑中想一想孩子行为的正常性与可塑性,更好的缓解自己的情绪,更为理智的解决问题。...

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    随后,来访的13名香港学生与徐汇中学结对学生见面,两校学生一见如故,非常亲切。...

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    (责任编辑:马丽琤;摄影:陈燕;责审:郑亚捷)...

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    演习也使大家更加明确一旦发生火情,每个人应该如何自救和逃生。...

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    最后苏老师真诚呼吁有青春期孩子的家长:别再动手了;别再唠叨了;别太负面了;别批评相貌;别侦探八卦;别替他做主;别定义未来。...

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    幼升小信息登记是关系到每一位幼儿入小学的重要工作,科幼通过细致的工作、严谨的态度、周全的考虑,有序、有效地开展,全力做好2018幼升小信息登记工作,为幼儿顺利幼升小保驾护航。...

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    在视力检查完之后,保健老师及时做好了相关的统计工作,向视力不良的幼儿发放告知单,向家长宣传一些保护眼睛的有关措施,也提醒家长带孩子到医院去做进一步的复查工作。...

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    孙晶老师谈到的自主管理依据来自于魏书生、于漪等著名的教育大师,班级管理可以做到家长学校互通、共赢;马文革老师的家校衔接恰到好处,第一时间保证和家长的沟通到位,做到了“快、稳、准”;董智凝老师班级里的小干部个个是精英,定期的班干部会议、学期中和学期末的小干部打分制度获得了在场老师的好评;尹羚羚用数据说话,她带领的班级软文化和硬文化都别具一格,在校级比赛中脱颖而出;王璐老师培养了一支学生会队伍,这支队伍的培养目标是起到为全体预初学生提供服务、指引、榜样的作用。...

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    接待家庭也为来访学生安排起居,白天则与结伴的学生一同学习、活动;晚上体验上海的家庭生活。...

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    有学生就问道,因为垃圾有很多种怎么样简单地让居民清楚垃圾的分类?对于学生的问题,梅陇三村的几位辅导员阿姨耐心地解释道,对一般居民来说基本上就是让居民分清楚湿垃圾和干垃圾即可,干垃圾包括垃圾袋、废弃餐巾纸、尿不湿、清洁灰土、污染较严重的纸、塑料袋等;湿垃圾就是不可回收的易腐垃圾即厨余垃圾。...