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（责任编辑：蒋海英；摄影：张怡；责任审核：陈二）
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再由家长工作负责人详细介绍了本学期工作的重点，并介绍了新增的家长义工制度。
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四（2）班的李亭仪妈妈为孩子们奉献了一堂别具一格的“西餐”礼仪课。
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虽然这两天都吓着淅淅沥沥的小雨，但丝毫淹没不了孩子们激动的心情。...
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3月29日，杜健芳老师呈现了一节《图表的制作》的计算机课。...
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当天由于天气严热，“骗子”仅仅口头说请吃冷饮，小朋友们便一窝蜂地跟了出去。...
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为培养孩子自主就餐、学会分享的良好习惯和文明进餐的礼仪，我园开展了“春暖花开”的快乐自助餐活动。...
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同时将学校教研、科研、校本研修相结合，丰富了校本研修的内容和形式，为教师营造了教学过程与学习过程融为一体的学习情境，为教师的终身学习与发展提供了一种研修模式。...
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在龙华烈士纪念馆内，一个个革命先烈的故事让队员们动容，他们深刻感受到了如今幸福生活来之不易。...
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本次活动本着 “结合教育实际，抓住热点问题，突出实践特色，力求服务实效” 宗旨现场解答居民的各种疑惑。...
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为了进一步加强毕业班学生身体素质，强健体魄，磨练意志，第四周起，西南模范中学初三年级晨跑活动全面开展。...
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咨询活动虽然只有短短的2个小时，老师们耐心解答辖区内家长的疑问和有关教育方面的问题，受到了社区内居民的好评。...
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馆内介绍了从辛亥革命以来在上海发生的一些重大历史事件，如“五卅”运动、三次工人武装起义、“四一二”政变、抗日战争、解放上海战役，还介绍了一些在这些战役中牺牲的烈士的事迹。...
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按年段设定分年级目标，实现行规教育目标与内容符合学生年龄、心理特点。...
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3月15日下午，上海中学党委（扩大）工作会议举行，部署2018年党委工作。...
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张鲁川老师就工作坊的研究应该如何展开也发表了自己的看法。...
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根据2018年本市义务教育阶段学校招生实施意见，为了让适龄学子深度体验学校文化底蕴和特色办学成果，向社区学生及其家长展示学校办学理念、课程设置、师资水平、办学特色等，参与学区、集团建设的要展示共享共建的资源。...
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本次家长委员会会议的召开，拉近了家校之间的距离，加深了家校之间的有效沟通，是家校之间心与心的碰撞。...
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两堂课，虽然年段不同，但有一个相似点：创设情景，学习语言，也就是课堂中的任务单运用。...
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演练前德育处制定了演练的方案，进行整体布署，并对演练提出了要求。...
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在纪念碑前，两位学生代表敬献了花篮。...
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五门课程寓教于乐，五位老师，也结合着自己的课堂，用自己的方式向同学们展示了向明的“时尚”、“智慧、”“活力”、“文艺”与“科学”，而这也正是向明快乐学习的特色所在。...
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第三，她希望通过工作坊全体成员的研究与努力，能出人---出现名班主任或带头人，班主任在某一方面的能力能有提升，出成果—出现为现实所需求的研究成果，出模式—出培训的模式，继而有更大的示范辐射作用。...
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长桥二幼的小朋友们，还每天都问这老师，小苗苗怎么样了？长高了吗 ？…当老师趁着中午散步的时间，带他们来观察小苗苗。...
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梅陇文化馆图书馆里的队员们在与管理员进行沟通以后,耐心地倾听管理员介绍工作方法,在确定了整理方法后立刻投入到了工作里开始认真地工作,整理归还的图书、帮助小朋友寻找喜爱的图书,大家都忙得不亦乐乎，为图书馆营造了良好的读书环境。...