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随后在沈老师的帮助下小朋友自己操控机器人——让两台机器人比赛跑步。

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    六位家长发挥自己的专业特长、结合自己丰富的人生阅历,用通俗的语言、直观的演示,让孩子们了解了身边的科

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    除此之外,我园的安全小组又将安全预案进行梳理完善,并组织全园教师共同学习,不断提升实效性! 通过防灾减灾教育活动的深入开展,灾害隐患的排查治理,各类应急预案的完善等,很好地提升了师生的防灾减灾意识及风险防范应对能力。

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    漫长的告别是青春的盛宴,这年华青涩逝去,却别有洞天。...

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    老师是一种社会角色,他们对自己所教的学科有较深的认识,当然他们对学生有着深切的期望,但他们也有自己的个性特点……同学们采访了许多老师,通过镜头走近老师,了解老师,对老师的工作更加了解,、接纳老师的限制,增强同理心,主动沟通,从而发展良好的师生关系。...

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    为了将演习活动做实做细,安全员制定了详细的方案,以园长为组长,大教研组长、工会主席、后勤组长和安全员为组员。...

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    督导组在结束三日督导之后,就过程中看到的日常操作、资料反馈,听到访谈及工作汇报等,对长桥二幼进行了详尽的督导反馈,长桥二幼韩梅园长、副园长董玉琼、工会主席陈旻洁及组长们聆听的反馈。...

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    直面这些前沿技术,同学们赞叹之余亦感受到谷歌尖端的科技力量。...

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    随着徐汇区第五届中职学生朗读、说话比赛的落幕,我区2018年度中职生普通话水平测试工作于四月下旬启动。...

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    家长们都积极参与,主动表达自己的见解,现场气氛活跃,会后家长们还互相交流育儿经验,认真记录,并表示受益匪浅。...

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    既有个人才艺展示也有集体才艺展示,做到了个人、班级、全校的层层深入。...

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    在比赛过程中,孩子们精神抖擞,奋勇向前,不轻言放弃。...

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    会后,各个高校的老师也耐心解答了家长们的疑问。...

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    最后,教师用生动幽默的语言,深入浅出地落实了学科概念。...

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    “民族融乐”课程是回民小学新五年发展规划的主打项目。...

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    心理社团就走进这两个年级,通过创设一个相对安全的平台,让大家写下自己的困扰,然后让问题归纳,在学校操场这里展示,全校同学利用中午休息时间,集聚大家的智慧来解惑,从而助力考试,当你助人同时也自助! 另外还有心理室和心理社团的成员,包括高一、初二的心理月的志愿者还安排了例如走进家长——在部分年级进行家长开放日活动,走进我们的同伴——人际交往同伴团体辅导活动等。...

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    学生代表分享了他在音乐道路上的励志故事,鼓励了同学们:我们要像蜗牛一样,踏踏实实地走好每一步,不怕困难,勇往直前,终有一天会到达终点。...

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    胡老师指出,同学间的交往与相处应以自然、真挚的情感为基础,并在具体行为中注重“适度”原则,时刻给予他人尊重,多站在对方的立场考虑问题。...

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    相信我们定能以此次期中质量分析为契机,扎实教学工作,以学生为核心,努力提升教学质量与成果。...

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    此次德国学校来访由校长塞巴斯蒂安带队,随行的还有教师尤利娅及24名德国学生,一行26人。...

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    本次“好家长”通过海选,再到班级家委会的统计、整理到最后园级家委会主席团确认最终的名单,终于产生了近20多名“汇霖幼儿园好家长”。...

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    活动结束后,家长们认真填写了学校下发的家长开放日反馈表,不但肯定了我们学校老师的倾情付出,而且还为我们下次活动的召开提供了宝贵意见。...

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    姚老师是中班家长讲座的主讲老师,他一开场就抛给家长一个问题“对于自己的孩子家长最关心的是什么?”家长们现场反响热烈,纷纷发言“怎么培养孩子的专注力”“良好的学习习惯的培养”“目前的公民办招生情况”等等,姚老师又打开了一段视频,紧接着又是一连串的数据,说明了目前很多的家长都是行为和意识分离,家长对孩子学科只是学习情况的重视已经超过了孩子本身,这些很有说服力的数据使家长充分认识到不仅仅要关注孩子的学习成绩,更要关注孩子的学习状态。...