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研讨中,教师通过微格分析,围绕“此教学情景中教师运用了哪些互动策略?你对策略的应用有何见解?”“教师提问的意图及效果如何?说说您的建议和理由。

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    学校组织师生前往参观,一幅幅涂鸦,一张张书法,一件件手工,都是求知学子美的发现、美的表达与美的创造。

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    活动开始,来自钟沐瑛和张童佳同学分别以“向明中学第一届创业大赛”和“‘我的生涯我创造’家庭职业调查活动”为切入点进行介绍,展示向明学子在职业体验活动中的风采;随后,两位家长代表分别从个人职业经历和理论的角度阐述了他们对职业体验活动的看法与建议。

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    孩子们如同一条条快乐的“小鱼儿”在水中嬉戏,家长们则拿着照相机忙着为孩子们按下一个个快门,留住一个个欢乐的瞬间。...

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    本次主讲人为校党委书记陈宏观,南洋初高中全体青年教师参与本次培训。...

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    这都是平时学校积极开展安全教育,学生才能够掌握基本的逃生技能。...

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    有效的沟通能增进感情和信任,化解矛盾、消除误会。...

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    联系了龙华街道社区文化中心,来自于上海心古典交响乐图的乐手和歌手们为本校的师生奉献了一场《乡村蓝调爵士乐》。...

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    随后,沙龙活动组长张超骏老师做了活动计划汇报:本活动将通过每月分组交流分享的沙龙形式,让大家一起感受阅读的“思考乐”。...

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    随后,带班教师仔细清点人数并向本次演习的总指导进行汇报。...

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    接下来,由六四中队的陈玟翔和潘彦同学分别介绍了自己在生活中的发明发现,陈玟翔同学介绍了道路安全报警装置,思路清晰,思考全面;潘彦同学介绍他和陈玟翔、曹轶洲同学共同研发的垃圾分类装置,设计精巧,富有创意,为校园环保做出了贡献。...

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    运用高科技全息技术将雕塑和舞蹈完美结合的《二十四烈士雕塑多媒体剧场》极具震撼力, 24烈士那感人至深、可歌可泣的事迹,通过VR等科技手段,让人身临其境,感同身受。...

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    鼓乐队员们迅速地换好演出服装,带上各自的演奏乐器,乘着大巴来到了演出地点——徐汇区青少年活动中心。...

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    在她的介绍下,来自美国尼顿高中(Needham High School)的师生们了解到,自1999年我校与美国尼顿高中建立姐妹学校关系以来,两校已经成功进行了8次师生互访。...

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    最后,教师用生动幽默的语言,深入浅出地落实了学科概念。...

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    在科学家故事表演秀中,同学们把自己对科学的热爱和科学家对探究世界奥秘的精神都表演出来了。...

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    因为,在每年的大队集会上,学校集中表彰惠利的校园之星,全能之星、艺术之星、智多星、服务之星……,一颗颗闪亮的惠利之星在学校生活的每一个角落散发着自己的光和热。...

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    在愉悦的氛围中通过师生互动、生生互动开展课堂教学。...

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    十年的时光,让沈奶奶梦想中的“震不倒”的学校屹立于都江堰畔,让沈奶奶帮助过的都江堰果农形成了自己的产业模式。...

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    6月,繁花似锦,绿荫如海,一切都显得那么热情洋溢,生机盎然。...

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    ”所以本学期,田六中班老师结合班级实际情况布置了喝水墙和观察尿液的墙面。...